Перспективы развития отрасли образования обсудили в ТПП при участии Экспертного совета.

Руководитель Комитета по образованию и развитию социальной политики «Экспертного Совета» Елена Смирнова приняла участие 16 сентября 2025 года в заседании Комитета ТПП РФ по образованию и социальной политике.

Тема заседания – актуальная не сегодняшний день: регулирование онлайн –обучения, защита потребителей, перспективы развития отрасли в Российской Федерации.
В зале собрались представители Минобрнауки, Рособрнадзора, представители ассоциаций и эксперты.

Решение Комитета по нескольким позициям над которыми предстоит работа. Одно из них.

Рекомендовать Министерству науки и высшего образования Российской Федерации совместно с Министерством просвещения Российской Федерации, Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций:
— рассмотреть возможность внесения изменений в законодательство в части ведения открытого реестра организаций и интернет-ресурсов, реализующих деятельность и оказывающих услуги в сфере онлайн-образования (включая онлайн-образовательные платформы (школы) в рамках общего, профессионального и дополнительного образования) с регулярным обновлением данных;
— усилить контроль за деятельностью, осуществляемой в сфере информационного бизнеса и онлайн-образования, с целью исключения нарушений требований законодательства, в том числе исключения экстремистской, мошеннической или иной незаконной деятельности;
— рассмотреть целесообразность внесения изменений и дополнений в пункт 35 ст.2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части определения «просветительской деятельности» с целью установления ее более четких критериев;
— рассмотреть возможность разработки совместно с ТПП РФ, профильными ассоциациями, работающими в сфере делового, бизнес-образования, образования с применением дистанционных технологий, единого стандарта онлайн-образования.
И еще ряд важных решений, которые приняты в работу.